※主題討論，每次為期以季為單位。
＊規則：以發表留言的形式來表達對這件事情的觀點．
→本次主題：
（建中為何總有自殺潮？）
→主題內容介紹：
不知道是不是朋友的惡作劇，還是真有其事，在稍早前的一篇國際時事文章中，有個回覆道著留言者生活痛苦、日子灰暗，想得知如何才能防止自殺。我當時被這個回覆嚇到，因為如果不是惡作劇，而我又回得很草率，是否會造成悲劇發生？我於是回：
當你會因為想防止自殺而去問別人，代表你的求生意志很強，就順著這個意志力慢慢找，一定會找到出路的。
不久後，我發現有人複製這段話，但不確定是否是原留言者的所為；事後想，既然這段回覆有人肯複製，那就代表還有些功用。不久後，就激發這篇內容。
最近一打開電視，或是翻開報紙，舉凡任何的國際政治、經濟大事，最後都會牽扯到某個小人物的悲劇在後。前幾天一位原本因心理不適，準備隨著阿姨回家的建中學生，突然在月台等車期間，趁著阿姨不注意就，砰！的一聲往月台下躍入，肢體破碎，死狀甚慘，媒體於是乎開始總結近來多起建中高材生的自殺事紀。
在第一個建中案例中，各大報的社論莫不採台灣教育失敗的臧否言論，批判台灣文化崇拜考試主義、盲從教室內的成就，許多國、高中生在學校內寒窗苦讀多年，發現所學根本非自己所願，而感到失落；亦或是原本在常態分班的制度下為天之驕子，然一旦進了名校後，發覺自己從名列前茅的殿堂，陷入吊車尾的窘境，一時間無法適應，而奔向鬼門關。於是乎學者又在大談教改等云云，也不知道是第幾次了？
西方人則比較極端，卡繆打趣的在他The Rebel一書中，開宗明義的述說著：『這世上，唯一值得深慮的哲學問題是，你為啥還不去自殺啊？』
瀕臨自殺邊緣的人，其實是站在很有價值的月台上，一旦肯將注意力從外在的壓力、期望、責怪轉移開，向內意識到自小到大如影隨形的「存在」感，一種安靜的聲音，或是『看不見的手』，也許就能跳入另一個能量圈中，而這個能量會引導你下一步的方向，就算這一步有多麼的離經叛道，也是來自於『你』；這時，人才算是真正的活著，因為在某程度而言，一般人早已是活屍了。
某跳樓建中生遺書全文如下：
爸媽：對不起…我要走上這條不歸路了，對您們十多年來的恩情，我無以回報，希望下輩子還能成為您的兒子。
這段時間，發生太多事了，先是，嗯，我又再度「受傷」了，接著考試不理想，然後，一定要我去做我最不喜歡的一件事：補習。
還有您們開始不相信我了，一直以為，考上建中後，我的人生將會收穫豐富，然而事實證明，我根本沒有這個實力進入建中，這所高中第一志願，同時，也沒有這個準備在建中度過高中三年，因為，我仍對過去的感情充滿牽掛。
國中的那次轉學，也許是人生最大的轉捩點吧？雖然最後的結束，是我考上第一志願，可是卻也留下許多遺憾，我不怪您，那次是我的決定，只是，我常常想，假若那次沒有離開呢？或許一切都不一樣了吧！
決定進入建中，可能也是這生最難的決定，我也常想，假如那時留在武陵（編按：桃園武陵高中）呢？現在我就可以快樂一點吧！我只能說，對不起，不過，我真的不想要成為那個「第一」，因為，那種壓力真的很大。
您可能不了解吧！因為您沒有那種感覺過，那種驀然失去、那種真正想要卻得不到，那種原以為…卻…。真的真的有好多話要說，可是越想全部寫出來，越不知道怎麼寫，而且寫出來後，我會更加悲傷、您會更加疑惑，嗯！就這樣吧，不要太悲傷，因為，這一切都是我的錯，不要責怪任何人，除了我，何況，我不配讓人流淚。
請幫我把球拍送給柏瑋，希望走後能將我火葬，弟弟瑋傑不准哭，哥哥要去到一個遠的地方，可能很久都不會回來，以後你要自己起床，要聽爸爸媽媽的話，知道嗎？
（資料來源：王大師、聯合報）
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